门与墙作文,作文

爷爷总是常常对我说：“千万不可以到篱笆墙外去﹍﹍”。每当我好奇地问爷爷为什么的时候，爷爷便说“墙外有野兽，如果你不听爷爷的话，就再也见不到爷爷了”。这句话，始终都让我不敢靠近篱笆半步。

傍晚时，夕阳的光圈中总是多了两个身影。胖一点，高一点，更象小孩一点儿的是爷爷；瘦一点，小一点，开心得咯咯笑的是我。爷爷带着我荡漾在秋千的最高点，那不时从夕阳中闪出夺目光芒的，是爷爷的老花镜﹍﹍

爷爷向我诉说着他那调皮的童年，似乎是天不怕，地不怕的豪雄。多少英雄壮举，且看老夫慢慢道来。可还没等爷爷说完，我便蹑手蹑脚地挪到篱笆墙的附近了﹍﹍

我很想触摸它，哪怕一点儿也好，可﹍﹍

篱笆墙都是爬山虎们你挤我让出来的。它们是陪我一块儿成长的，我有多大，它们就有多大。我不开心时，它们也会难过；我欢乐时，它们会兴高采烈；我被奶奶惩罚时，它们会帮我分担﹍﹍奶奶﹍﹍对！这是奶奶对我说的。

不禁然间，我的眼眶湿润了。可却不能让它流出来，奶奶出远门时，我答应她的，我一定做得到！

奶奶离开我们已经很多年了，爷爷说，奶奶去远方找更多的更美丽的爬山虎来送给我，当时我高兴的跳了起来，希望奶奶马上就去，拽着奶奶不停地往篱笆外奔跑，那身影在篱笆中渐渐消失。

奶奶走的第二天，我就明白，其实，奶奶才是我生命中最绚丽的爬山虎﹍﹍

突然间，身后一双沉重中带有一丝颤抖的手抱起了我。是爷爷，他的微笑让我明白，我不可以再往前了。

爷爷在每天夜里入睡时，总会和我讲一个关于奶奶的故事，每当这时，爷爷总是比我还要陶醉。爷爷对我说，无论奶奶在那里，她最爱的都是我，因为她在我心里。

可今天夜里，爷爷却没有给我讲故事﹍﹍

早晨的篱笆墙是最有生机的，因为它们都在为一天的生活忙碌着，爷爷说，这时不可以去打搅它们。我听爷爷的话，可今天﹍

昨晚我梦见奶奶了。奶奶说她马上就能回来，并且带给我最绚丽的爬山虎，它回永远陪伴我，无论它是否在篱笆墙上﹍﹍

乘爷爷一个不留神儿，我便悄悄爬到篱笆墙身边，心想：就一次，爷爷一定不会生气的，恩，他一定不会生气的。也许，他也想让我早点见到奶奶，不就一次吗？就这么办，或许﹍

我小心翼翼地伸出了双手，蹲下了身子，聚精会神地注视着篱笆墙。脑子里全是自己对墙外的浮想翩翩。快要触摸到时，耳旁有萦绕着爷爷的叮嘱，可这时却再也禁不住诱惑了。我闭上眼睛，扒开了封闭以久，却从不曾受到过任何伤害的篱笆墙﹍﹍

我渐渐挪开双手，那是一座墓碑

我们写作文的时候需要注意什么呢？作文是人类将语言和思想结合的真正意义上的艺术，也是一种综合性解决问题的方式，将多个学科知识结合在一起。若想提升写作语言的丰富性，就一定要平时注意积累。在搜寻过程中，栏目小编选取了一篇非常有用的“门与墙作文”，希望大家都能热爱生活，追求卓越，一起努力！

学习之地，有一道进进出出的门，与门连着的，是一堵高高厚厚的墙。进班来，进去，关门，进入围墙；放学后，出去，开门，走出围墙。多年来，那门里墙外，就这么进进出出，反反复复。

有时候我想，人生是不是有宿命的味道。命运让你推进了这扇门，走入了这堵墙。那你就会错过另外一扇门，不能步入另外一个殿堂。当你置身墙内时，然而，墙外摇曳着无尽的美丽景色却又诱惑着你的内心，让你心慌意乱。当你置身墙外时，墙内那密不可透的诱惑又充斥着你，让你寝食不安，神魂颠倒，让你有无尽的幻想。

于是，我想明白，这究竟为何，于是我问上帝：门与墙，墙与门，因何而来，为何而设，为谁而开。

上帝微笑不语。于是，我便细细观察。人类争斗奔跑杀伐，累了，便开了门，入了墙，进去歇息。歇够了，心又野了，又打开门，走出墙，把自己放逐于战场，看着鲜血染红大地，让痛意畅快地流过全身。门外的想进来，因为诱惑；进来的想出去，因为更新的诱惑。该进来的进来，该出去的出去，体现着社会的秩序；不该进来的进来，不该出去的出去，暴露出人性的贪婪。就这样，进进出出，出出进进，无穷无尽，无休无止，上演着一出出喜剧、悲剧、闹剧。

想一想，年少的时候，一次次地走过路过，不知道自己将跨进哪道门，又在冥冥之中，似乎又有了结果。一步一步，有意无意的，推开了这扇门，进入这道墙。于是颇多的青春，颇多的汗水，颇多的奋斗，还有许多说不清道不明的东西，随着岁月的积淀，一年一年的就留在那墙内。于是，颇多的回忆，颇多的得意，又有许多不能说的感叹，就随着我年龄的增长，便流逝在墙内。

历史扬起它的尘埃，被风一拂，那些记忆里的门——京都之门、边关之门，进进出出了多少朝代，禁锢了多少历史，装入了多少的繁华，流走了多少容颜？

岁月经过霜雪的洗礼，风雨的涤荡，那些红砖碧瓦的俊秀，那些沧桑岁月的厚重，勾住了多少君王将相的魂，封住了多少妻妾宫娥的瞳，锁住了多少才子名士的心？

其实，每人身边都有墙，都有自己可以推开的门，哪怕是小小的一扇。是进入，是走出？是禁锢，是放逐？是停留，是回归？相信

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潮湿的青苔沿着墙根向上缓缓蔓延，斑驳的墙面上依稀可见少年墨迹。春风拂过，桃花开了。人面桃花相映红是崔护在墙内看到的美景，只是可惜人面不知何处去，桃花依旧笑春风。这一道墙，隔开了崔护与少女，却隔不开思念。

墙外行人，墙内佳人笑。苏轼和着清风路过此墙，墙里传来少女娇俏的笑声，令不少行人侧目，苏轼也同样好奇墙中美景，但却没有上前惊扰墙里之人。这一道墙，给少女的美、墙里的美披上了朦胧的薄纱，使经过的行人更深出无限对美的期望。

一枝红杏出墙来。春意好像无处可寻，了无踪迹，却在一枝悄然探头的红杏中暴露出踪迹，无需推门进入墙的另一面，在墙外驻足观赏片刻，亦足以感受到美妙的春景。这时，墙里墙外，人心相通。

我拿着把旧钥匙，敲着厚重的墙。顾城茫然在小巷中徘徊。缓缓脚步在青石道路上留下的声音如同低音的鼓点，一下一下地敲在心上。低沉、无奈和固感，充斥了顾城的内心。此时钥匙在手中显得有些滑稽。顾城感受到指尖触碰到墙面的寒意，两边的墙将他困在其中。他，走不出去了。墙外，是什么样呢？

墙里墙外其实是同一个世界。

人们心里有无数道墙。或许如同崔护那般，对墙里面充满着的是遗憾，是思念。或许如同苏轼那般，墙里住下的是美好，墙外的是路人。或许墙里和墙外有一个和你心意相通的知音，不用深入接触，只如萍水相逢那般，亦能了解你的感受并理解你。或许墙里的世界你正经历着和顾城一样的遭遇，迷茫无助。但你可以试着拆开一些墙。试着让墙外的路人了解你。试着让自己从自己内心中的死胡同里打开一扇门。墙里墙外的的情感发生化学反应后，得到意想不到的结果。

人生总是充满着惊喜。

当你拆下你心中的高墙，认识到更多与自己相处融洽的朋友。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。莫将自己困在心中的高墙中，墙里墙外终究是一个世界。

墙，是建筑工人们的劳动成果，让我们躲在墙后面，不会受到狂风的侵袭；墙，分隔离你我的界限，让我们成为两家人，可能是彼此要好的邻居，也可能是只有一墙之隔却互不相识的陌生人。人与人之间存在的也许只是一道墙而已，但很多人却懒得去翻越这道墙，不愿将自己展示给他人看，继续封闭自己的内心，不愿去感受他人心中的温暖，渐渐的自己也就麻木了

作文是磨练语文能力的必修课，写作是提高个人素质的一种有效方式。学习写作文需要重点抓住哪几个点呢？下面的“墙小学作文”也许也许是你在寻找的内容，不妨来看看或许会发现新的思路！

在家里当“老迈”其实好麻烦，一天到晚都要帮弟弟做东、做西的，有时还由于做欠好而被骂，真是吃力不讨好。

真期望我有一个姐姐或哥哥，能每天辅导我的功课，而不是一个弟弟，每天都要我陪他玩游戏，要我像个小保姆般的照顾着他。

其实，在我读幼儿园的时分，看到同学放学都会跑去找自己的弟弟妹妹，那画面好夸姣，所以我就回去和妈妈吵着说：“妈妈！生一个弟弟或妹妹好欠好？”我仅仅随便说说罢了，哪知道，妈妈真的生了我的洛然弟弟，一开端我也很快乐，仅有让我吃味妒忌的，就是他每天都和妈妈一同睡，我都不能，这也太不公正了吧！加上妈妈陪他的时刻也比较长，我开端有些落寞了。

就算我是个老迈，也没有享用比较多的特权，由于常常被骂的也是我，我总觉阿公“重男轻女”，很明显的他就是特别宠爱弟弟多一些，对我的要求也特别严厉，让我很不平衡。

有时妈妈总爱和我说：“你要让一下弟弟啊！否则长大后他会学你。”这让我压力很大，莫非弟弟的缺陷，都是我带坏的吗？

回想小时分没有弟弟的时分，爸妈常常带我出去玩，有了弟弟后，出去玩的时机就变得比较少，或许要等弟弟大一点，咱们才能够一同全家出国吧！

尽管我诉苦一堆，但有洛然这个心爱的弟弟，仍是一件很夸姣的夸姣，我乐于当洛然的老迈，期望他乖乖的听我这个大姐头的管束，就全部完美了。

今天，我和弟弟一起看了《我爱发明》这个节目，从此爱上了它。

节目中各种天才家发明出来的东西让我大开眼界，心服口服。比如说为了解决停车的问题，期中以为天才家发明了一种既可以90度横行又可以360度旋转的自制汽车。有时候停车位停满了车，仅仅就只剩一个停车位了，但是那个停车位却在两辆车中间，人要想把汽车停在那个停车位上非常困难。这时那位天才家研制的汽车就能停到此位置上，只要把汽车和停车位对齐，按下90度横行的按钮，汽车的轮子就会旋转成90度，再稍微加一加油门汽车就准确的进入了停车位。我看着看着惊讶起来！

其中，我最喜欢的一项发明是水陆神行车。这种车的车轮在水中可以任意伸缩，在水中，车的轮子被收回车体，这样车在水中没有了宽大的轮子，因此车的水上速度大大提升。发明家为了发明这辆车，发明家的手，不小心被轮子